miércoles, 30 de octubre de 2013

IV SEMESTRE TIC

En el cuarto semestre  trabajamos como las tic son una herramienta pedagógica en el proceso enseñanza y aprendizaje; los temas que se abordaron fueron: uso de medios audiovisuales objetos de aprendizaje como un recurso digital, herramientas de comunicación como foros en internet o páginas web, aulas virtuales de aprendizaje y televisión educativa.

Para desarrollar la temática del uso de los medios audiovisuales “objeto de aprendizaje” se realizo un ensayo sobre el video objetos de aprendizaje.  http://www.youtube.com/watch?v=-bmk3atk67s


Esta el trabajo fue montado a través de la página de calameo a continuación el link: http://es.calameo.com/read/0022983485540cd00f57a

Se trabajo una temática muy importante que son las normas APA, estas normas nos sirven para realizar un escrito de manera eficiente y bien presentado, para esto se evaluó con un examen y se publico un trabajo que contenía las normas, para saber el manejo de estas.
Link del trabajo:

 Se trabajo opcional revisando un interesante link el cual se pueden hacer cursos gratis, con las mejores universidades del mundo.120 cursos universitarios, online y gratuitos.



Con los cursos masivos online en abierto se realizo un ensayo, como soporte a esta temática había que revisar un vídeo sobre los MOOC http://www.youtube.com/watch?v=YWjHBqM6e-g.

Este ensayo debía contener esta temática explicando lo aprendido, se debía presentar en dos cuartillas aplicando las NORMAS APA, mas hoja de presentación.
Link del ensayo:


En la temática de objetos de aprendizaje se realizo un trabajo que era realizar un mapa de ideas sobre: Los contenidos del siguiente link http://aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/?q=que_es_un_oa
Presentado con hoja de presentación, hoja de mapa de ideas y hoja de referencias. Según las normas APA.


Existen casi 100 herramientas aprendizaje, estas nos sirven para crear y entregar contenido / soluciones de aprendizaje para otros, o una herramienta para su propio aprendizaje personal o profesional.”
Por lo tanto debíamos escoger una herramienta y hacer un análisis explicativo sobre esta (no se podía escoger una herramienta utilizada en clase) presentado en mínimo 3 cuartillas. Con normas APA.

Link del trabajo




Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos. La producción de Cómics digitales requiere que los estudiantes diseñen, en formato de historieta, esto es, combinando escritura y creación de imágenes, un guión gráfico sobre un tema específico.
Sin embargo se requiere saber de muchas estrategias que ayuden a motivar y enseñar a nuestros niños. Por lo tanto de leyó sobre este tema y con base a él se realizo un COMIC inventado por uno mismo, utilizando una de las herramienta.











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